为进一步加强学院学生心理健康教育工作，2025年3月24日上午9点,土木工程学院在土木楼722会议室召开了新学期学生心理健康教育工作专题会议。院党委书记熊创贤、副书记黄智、全体辅导员参加会议，会议由院党委副书记黄智主持。

心理辅导员徐琳全面总结了2024年土木工程学院学生心理健康教育工作的主要成果。她详细梳理了学院在心理危机排查与干预、心理普测、心理健康宣传教育、成长辅导室建设等多方面的进展与成效，并对近期学生心理健康教育的主要工作进行了精心安排，明确了下一阶段的工作重点和方向。

会上，与会人员围绕心理危机防控、日常心理排查、学生成长辅导等内容展展开了深入的交流。每位参会人员积极发言，深入探讨了如何更有效地识别和预警学生中的潜在心理危机，交流了在日常心理排查工作中的创新方法和实用技巧，以及在学生成长辅导过程中遇到的挑战和应对策略。

院党委副书记黄智对学院学生心理健康教育工作取得的成效表示肯定，他就如何做好新学期学生心理健康工作提出三点要求：一是全体辅导员、班主任必须深刻认识到心理健康教育的重要性，切实增强责任感和使命感，为学生的心理健康成长提供全方位的保障。二是加强队伍建设，要通过业务培训、传帮带等形式，全面提高学院心理健康教育工作队伍的工作能力和水平。三是要主动深入学生寝室、教室，常态化开展谈心谈话，全面掌握学生心理动态，提高心理育人实效。

院党委书记熊创贤在会上发表重要讲话，他指出：“我们必须清醒地认识到当前心理健康教育工作所面临的严峻形势，这是一项关乎学生身心健康和未来发展的重大任务，来不得半点懈怠和轻视。全体辅导员要将心理健康教育摆在工作的核心位置，不可有丝毫的麻痹大意。在工作推进过程中，要坚持育心与育德相结合的原则，充分发挥辅导员、班主任等心理育人主体的作用，形成合力，共同构建教育教学、宣传教育、实践活动、咨询服务、预防干预‘五位一体’的工作格局，确保心理健康教育工作全面覆盖、深入推进。

此次专题会议的召开，为土木工程学院学生心理健康教育工作的进一步发展指明了方向，注入了新的动力。学院将以此为契机，不断优化工作机制，创新工作方法，努力为学生营造一个更加健康、和谐、积极向上的成长环境。

（一审：徐琳二审：黄智三审：熊创贤）